【喜迎二十大 奋进新征程 】

美术学院“十三五”成就和“十四五”亮点展播

美术学院秉承立德树人、内涵发展理念，实现“四个回归”，狠抓师德建设；以人才培养为根本，着力提高办学实力、加强学科专业建设、提升科研水平和社会服务、文化传承能力，落实各项目标任务；深化教育教学改革，以师范认证为契机全面推进专业建设；在人才培养、学科建设、专业建设、师资队伍建设、科学研究、社会服务与文化传承等方面取得新突破，各项发展目标和主要任务圆满完成。

美术学院“十三五”取得的成绩

党建思政体系逐步完善，落实立德树人任务卓有成效

十三五期间，美术学院以政治引领主题创作，重大主题宣传有底气，思政教育和校园文化有活力。结合专业特点，重点抓好主题实践和创新创业项目。“民间艺术文化融入大学生思想政治教育的实践研究”项目成为课程思政品牌。

人才培养彰显特色，本科教育改革深入推进

十三五期间，美术学院输送本科毕业生近1200人，毕业生初次就业率年超82%，就业结构得到优化；基于“学生中心,产出导向,持续改进”的专业认证理念,研制 2019 版人才培养方案，构建校校、校企协同育人的培养模式；先后获批校级一流建设课程6门、校级重点建设课程3门、校级优秀课程3门；获批校级一流专业1个、校级重点建设教学团队1个、校级教学团队1个；获批校级教坛新秀1人、校级教学名师1人、校级阴山学者1人；2次获得校级教学成果奖；1名教师创作的《快乐的向日葵》定格动画入编人民美术出版社出版的中学美术教材第八册上册；编制“十三五”规划教材1部；发表教改论文15篇，核心期刊2篇；教改立项13项。

学科协同能力和综合竞争力显著增强

美术学院以美术学一级学科建设为重点，围绕视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术专业进一步整合现有资源，凝练学科方向，加强学科团队建设。新增教育硕士（学科教学法.美术方向）和艺术学专业硕士学位授权点，新增书法学本科专业。

师资队伍得到提升，人才结构不断优化

美术学院现有教职工50人，专职教师45人；其中正教授5人，副教授25人；具有硕士以上学位教师31人，在读博士5人，高级职称比例达到60%，硕士以上学位占比为68.8%，现已形成一支年龄、职称、学历结构合理，素质良好、开放创新的高质量师资队伍。五年来，有计划的培养年轻教师外出学习、访学20余人次。

聚焦国家战略需求，研究与传承成效显著

五年来，获批国家社科基金艺术学项目2项，自治区哲学社会科学规划项目1项，自治区教育厅项目13项，自治区“十三五”规划项目2项、包头市、校级改革立项项目13项；获评自治区哲学社会科学优秀成果政府奖1项；出版专著12部、出版教材2部；发表专业核心期刊论文21篇、发表教改论文15篇；4名教师作品入选全区“永远跟党走—'红色百年内蒙古'油画、雕塑作品展览”2幅作品获优秀作品奖。

美术学院将围绕学校提出的“教师教育特色鲜明、多学科协调发展、服务地方能力较强的高水平师范院校”的既定目标，深化教育教学改革和内部管理体制改革；重点进行学科专业结构和学术科研布局调整；推进实施教育教学质量提升工程和科研学术高地打造工程建设，高质量完成师范认证工作，实现新的更大的突破。

美术学院“十四五”发展计划的亮点

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实新时代立德树人根本任务。我们将围绕“三上主线”，实现“两个提升”和“两大突破”高质量完成师范专业认证，即以“美术学专业上层次，设计类专业上水平，书法学专业上质量”为主线，实现教育教学水平、人才培养质量的显著提升，实现科学研究水平、服务地方能力的显著提升；集中精力抓好学科建设，力争取得国家级、自治区级一流专业和学科硕士点的两大新突破，努力把美术学院建设成美术学、书法学专业教师教育特色鲜明，视觉传达设计、数字媒体艺术专业市场应用特点凸显，多专业协调发展的局面。

以高质量党建引领新美育实践

以“立德树人”为己任、注重管理体制与运行机制创新，全面落实学校“以高质量党建推进高质量发展”的工作思路，持续聚焦立德树人、以美育人，将党建和思想政治教育贯穿教师成长和学生成才全过程。切实发挥党组织政治建设统领作用，坚决拥护“两个确立”，有力推动“两个维护“融入血脉、见诸行动，进一步发挥高校基层党组织“执行党委决策、把握政治方向、监督保障运行、凝聚师生力量”作用，抓好二级学院廉洁行政风险防控和廉政文化建设。

提升学科发展和文化传承能力

“十四五”期间，美术学院将重点建设好教育硕士（学科教学法.美术方向）、艺术硕士2个专业学位授权点，力争硕士研究生规模达到30人。发挥“艺术教学创作与文创研发中心”、“非物质文化遗产研究基地”和美术馆面向包头、辐射周边的平台作用，努力将“非物质文化遗产研究基地” “中华优秀文化传承基地”、“艺术教学创作与文创研发中心”打造成为自治区西部地区具有重要影响力的艺术创作基地。

用新理念促进人才培养提档升级

“十四五”期间，本科学生规模控制在700人左右, 大学生创新创业大赛项目每年不少于50项，建成3个创客空间、专创融合工作室等大学生创新创业综合平台和实践基地，建立学生就业基地20个，毕业生初次就业率超过85%。力争获得校级大学生创新创业计划项目立项10项、自治区级6项，国家级项目1项；争取立项校级教学改革研究项目10项，争取立项自治区级教学改革研究项目4项、获得校级教学成果奖3项，自治区级教学成果奖实现零的突破。

优化专业布局，完善课程体系

十四五期间，稳步推进师范专业内涵发展，非师范专业错位发展，适度扩大美术学、视觉传达设计专业学生规模，稳定数字媒体艺术、书法专业学生规模，环境设计专业隔年招生。力争建设2个校级一流本科专业、自治区级一流本科专业实现零的突破，建设校级一流本科课程9门，自治区级一流本科课程2门。

人才引培并举，实施“名师工程”

到“十四五”末，专任教师控制在55人，其中90%具有硕士学位、15%具有博士学位。力争引进博士4人、内培7名博士；确保取得博士学历学位的培养目标达到10名。实施“名师工程”，力争推出自治区级名师1名、教坛新秀1名，校级教学名师1名。 建设5个教学质量高、科研反哺教学、结构合理的优秀校级教学团队。

整合教学科研资源，提升服务社会能力

加强高层次科研人才培养和引进，通过整合资源，形成专兼职学术研究梯队，推出一批在艺术创作和理论研究领域具有重要影响的学术带头人和标志性学术成果。

举办高水平学术报告2场（次）、重要学术展览3个，举办高级别学术会议1次，参与或主办国内专业院校之间的学术与教学交流10次；争取获得国家级项目（人文社科基金艺术学项目）立项2项，确保获得省级科研项目立项不少于6项，厅级、校级科研项目立项不少于10项。出版学术专著5部以上；发表核心期刊论文15篇以上；师生的创作、设计作品入选全国及省级重要学术展览不低于30项，获奖5项。  

促进交流互通、形成开放办学模式

专业建设涉及与意大利、白俄罗斯、韩国的教育合作，增设英语类课程；积极参与“一带一路”沿线国家、民族艺术研究、传播研究，努力争取政府、美协等的出国交流项目，鼓励骨干教师与海外艺术机构研究、出版等合作交流。力争召开“非物质文化遗产与民间美术”方向的国际会议1次。每年派出2名教师参加国际相关会议。

着力强化管理与培养职业情怀

加强师德建设，明晰高校美术教师的职业行为规范，激发艺术家的家国情怀和职业情感，培养崇德尚艺品质；加强常规教学管理，重视各教学环节的检查落实；加强教学督导，充分发挥校院两级督导员的作用，重视学生评教在考核教师教学质量中的作用；加大教师各类优秀教学成果在评先、绩效工资中的奖励作用，引导教师把主要精力投入到教学工作中来；严格执行教学事故的处理规定，严惩学术造假和不端行为，培育教师严谨、博学，从严治教、从严治学的风气。

美术学院将秉承“以大爱之心育莘莘学子，以大美之艺绘传世之作”的目标追求，薪火丹青、戮力前行，为推动学校高质量发展贡献美术人应有的力量！（美术学院）