5月31日上午，艺启向未来-包头师范学院美术学院2023学生毕业作品展开幕式在学校美术馆举行。校党委委员、副校长格根哈斯教授，校党委委员、副校长马占飞教授，美术学院领导和专业负责人、指导教师、毕业班学生代表参加了开幕式并参观了此次展览。

美术学院美术学系主任杜俊平教授主持开幕式。教师代表曹雪飞副教授为同学们献上毕业寄语。她指出，此次展览既是学生大学四年学习成果的展示，也是学校大规模美育实践，充分展现出美术学院学生在艺术求知道路上的创新与突破。她希望同学们勿忘“学生”之本义，学习艺术的美院生活正是生命中最为宝贵的“觉醒年代”。祝愿毕业生们继续保持对艺术的热爱与追求，不断提高艺术水平，充分发挥潜在能量继而“向上向前”，恰符合此次展览“艺启向未来”之主题。2019级美术学专业版画班马涛同学作为学生代表发言。

美术学院党总支副书记任成达副教授致辞。他代表美术学院全体师生对2023美术学专业学生毕业作品展览成功举办表示热烈祝贺。他指出：2023年是充满生机、迈向希望之年，线上课堂的结束到线下教学实践的回归让毕业生们重拾创作动力，克服了疫情所带来的种种困难，如期完成了学业及成果。四年的求学生涯也同时见证了同学们从对艺术懵懵懂懂的认知到对艺术有了自己完整的诠释。他对即将走出校园、步入社会的毕业生们表以寄语，愿毕业生们不忘初心，直面挑战，无愧于时代，无愧于青春。此批次毕业展聚集了美术学专业91名学生的原创作品，作品类型涵盖中国画、油画、版画、雕塑四个研究方向。所展作品题材丰富、形式多样，体现了毕业生们对生活点滴的关注和对艺术的初心与热爱，传达了对美的认知与感受，更展现出毕业生们的学习态度和艺术思考。该展览本着“为毕业生提供展示平台，激励毕业生实现自身价值”的目的，所形成的整体氛围彰显着“与时代共振，关注当代生活”的创作意图，也展现出美术学院追求卓越的教育理念。

5月22日上午，首届书法学专业学生毕业作品展开幕式在学校美术馆如期举行。美术学院领导和中国画与书法系教师、书法学专业全体同学参加了此活动。美术学院副院长杨镇宇教授指出，本次书法作品展览参展学生共有19名，他们是我校招收的首届书法专业本科生，共展出书法、篆刻作品近60组。作品中涵盖了篆隶楷行草五种书体，同时展出一定数量的篆刻作品和综合材料作品，展陈形式多样、独具匠心。正如本次展览的主题“艺启向未来”，同学们在作品中能将古典与现代相结合，既有把握时代脉搏的新锐作品，也有与古为徒、入古出新的拟古作品，虽略显稚嫩，但其峥嵘之气，尤为难得。”

同学们能从各自的专业视角出发，通过一幅幅精心书写的作品来展示自己，作品的背后是专业训练中的辛勤付出，昔日的努力也终于结下累累硕果。他们用手中之笔饱蘸浓墨、畅抒情怀，为大学四年的学习划上了圆满的句号。正如任成达副书记所说：“此次展览不仅是同学们四年学习成果的汇报与总结，也是我院书法本科教学成果的第一次集体亮相和检验，更是学院办学能力的集中体现。为以后的学生的毕业展览奠定了展示观摩的样板和基础，起到了引领与垂范的作用。”

作为书法学专业学生，面对浩瀚的书法学传统文化，不仅仅是专业知识和技法的表现，更要深入到传统文化的内在精神之中，理解和感受文化所带来的厚重和鲜活、思想和辩证，这也是人格精神的历练和韬养，还要有丰富的生活阅历和对艺术的深刻领悟，才能进入更高的境界。正如书法学专业负责人宋安东老师所说：“同学们在四年的求学生涯中，同学们已经掌握了较好的专业知识和专业技能，在将来的工作中有能力用自己所学的知识解决问题，用自己掌握的本领服务社会。这次毕业展将是同学们人生中的又一个崭新的起点。”

作为美术学院学生毕业季的核心大戏-2023学生毕业作品展如期呈现。 本次学生毕业作品展将于5月18日-6月18日分两个阶段开展。第一阶段展出油画、中国画、版画、雕塑和书法作品，第二阶段展出视觉传达设计、数字媒体艺术和环境设计作品。正如美术学院党总支书记史继敏在展览《前言》中所言：薪火赓续、砥砺前行。美术学院建院35年以来，坚持以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为创作底色，以多样的艺术语言和多向度的观察视角展现了新时代的昂扬风姿。在关于绘画、雕塑、书法、设计，关于生活、时代、生命、青春这些永恒命题中，同学们以他们敏锐的观察和独立的思考，通过作品正指向一种主动的自觉和自洽，并以个人表达的丰富面貌向过往，向当下，向未来发问。同时，各专业导师们以他们的真知灼见帮助和引导同学们逐步走向了属于他们自己的艺术之路，在教与学的充分互动后，结出了收获的果实。同学们悉心创作的作品探求艺术形式多维度实践，也体现着后疫情时代的人文关怀。展出的作品虽显稚嫩，但所传递出的青春锐气与专业才华，不乏催人振奋。“博观而约取，厚积而薄发。”艺术创作要求守正创新、与时俱进。美术学院师生将会一如既往坚守艺术为人民服务的初心，坚持活跃开放的思维，创作出具有时代感的主题性优秀作品，为文化传承填绘色彩。