教学大纲精益求精
——美术学院ISEC教研室研讨会信息报道
为进一步提升教研室整体能力 ，促进美术学院ISEC教研室常规工作的精细化、科学化、规范化发展，3月17日召开教研室课程大纲研讨会，教研室主任温峻巍主持会议，任成达、杜洪两位副院长和教研室全体老师参与了本次研讨会。
会上，教研室主任与其他成员就自己课程大纲进行了展示，根据教师们不同课程的大纲内容，老师们各抒己见讨论气氛活跃。就大家存在的共同问题任院长结合自己文本课程教学的经验提出了几点意见，首先，教学大纲格式问题，要在ISEC要求的框架下结合学科实际情况进行编写，体现本学科自身特色，要轻形式重实质。其次，教学大纲内容问题，要体现大纲的纲要性，过分拘泥于教学细节容易与教案编写混淆，抓住课程描述、教学内容、教学目的、教学方法、参考书目、评分标准等几个大板块进行展开。最后，在大纲的编写当中要把如何将老师引导与学生自学放在重点，课程开始前就要把课程有关书籍进行布置，以便在有限的课堂时间内与学生更好的交流互动，过程性评价和查漏补缺的教学形式相结合，调动学生自觉学习的积极性。
在任院发言后，各位老师也将自己课程教学中遇到一些问题进行了讨论，讨论后一致认为需要就今天研讨会的成果对课程大纲中存在的问题进行整改，下次研讨会上继续完善。
本次教学大纲研讨会的召开，使大家进一步明确了教学大纲编写的框架和重点，理清了大纲编写的思路，营造了浓厚的教研氛围。发挥本教研室的特色努力尝试和探索新的教学方式，提升本学科研讨的质量和水平，大纲的科学编写与完善是为大纲在今后教学过程中有效实施打下的坚实基础。
